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文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对美国运用生态模型干预青少年身体活动问题进行探讨,主要阐述了生态模型通过改善内心环境、感知环境、生活领域、行为环境和政策环境来对青少年身体活动的促进进行多层次的影响。并提出政策先行、个人意志和协同作战三点启示。为我国解决日趋严重的青少年缺乏身体活动问题提供理论参考和借鉴。