心理健康教育辅佐胸导管淋巴液引流术治疗系统性硬化病(附43例报告)

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目的探讨心理健康教育辅佐提高胸导管淋巴液引流术(TDD)对系统性硬化病(SSc)的治疗效果。方法以2009年10月为划界,之前接受TDD治疗的11例SSc患者归为单纯淋巴液引流组(对照组);之后的32例患者则为健康教育辅佐组(研究组),围术期辅以心理卫生健康教育,包括床旁问卷调查、通俗讲解病机和心理行为指导。两组术后一月随访,对比性观察焦虑、抑郁自评量表总分、免疫指标和临床显效率差异。结果研究组患者能更好地认识社会心理因素对本病的影响,并尝试改进行为方式,其焦虑、抑郁自评总分(46±2.1,32±1.9)较对照组相应值(54±3.6,38±2.3)有明显下降(P<0.05);体液免疫指标循环免疫复合物(CIC)、免疫球蛋白M(Ig M)测值(15.4±0.2ng/dl,1.9±0.1g/L)也较对照组相应值(18.2±0.3ng/dl,3.4±0.3g/L)有显著降低(P<0.05);术后一月时临床疗效比较,研究组的显效率(78.1%)明显高于对照组(54.6%,P<0.05)。结论针对性开展心理卫生健康教育确能辅佐TDD进一步提高对SSc的疗效。
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