《评估指南》背景下建构游戏中师幼互动的再思考

来源 :第四届张雪门教育思想研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshun1025
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<正>当谈及幼儿园高质量发展时,游戏、师幼互动已成为不可或缺的关键词,因为随着《评估指南》的颁布,游戏和师幼互动的价值被再度重视,尤其是师幼互动的价值比以往更凸显。《评估指南》指出,坚持游戏为基本活动,珍视游戏的独特价值;聚焦教育过程,注重师幼互动。综观整部《评估指南》,教育过程是核心指标,而师幼互动是教育过程中的核心指标,即师幼互动是核心中的核心。鉴于此,有必要对游戏中的师幼互动进行再思考。
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