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在与时俱进的现代服装设计教学中，开放式的教学观与学习观是关系到教学成功与否的关键。这不仅涉及到传授或者学习什么知识的问题，更是一个如何在学习知识的过程中，让学生找到自我，发掘各自有个性的、闪光的东西的过程。如何用启发式的方式去教导学生，让他们的智慧能够在自然的情况下被唤起与发扬？如何从全方位角度去让学生接触开放的思维与工作方式，学会将各种知识融会贯通地应用于设计实践之中？本文所展示的正是作者对这些问题的思考以及为之所作的教学探索与实践，提出从课程设计、课程步骤与安排等方面进行教学改革，提高培养服装设计人才的能力。