急症眩晕117例临床分析

来源 :第八届全国临床医药学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxfree99999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
物理阅读题以科技报道、社会生活、科技说明题材的材料为背景,让学生通过阅读,从中提炼出物理问题,加以解释与说明.物理阅读题解答,具体可分为这样几个步骤,第一步审题意:弄
电学问题中常常会涉及到电路的安全问题,特别是当电路中有多个电表、用电器的安全问题常常会使同学们顾此失彼,有时甚至是无法入手.其实对于电路的安全问题一定要注意全面考查、综合分析,才能正确地解决问题.下面举例分析,相信会对同学们有所启迪.  图1例1如图1所示,电源电压U = 30 V且保持不变,电阻R1 = 40 Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为60 Ω,电流表的量程为0 ~ 0.6 A,电压表的量程
“简单机械和功”是对“力和运动”的知识加深和拓展,从物体平动时力的作用效果与力的三要素有关,发展到物体转动时力的作用效果不仅与力的三要素有关还与力臂有关,从二力平衡条件发展到杠杆平衡条件,层层递进.而“功”是初中物理重点教学内容之一,功的概念比较复杂、抽象,也是初中物理学习过程中的一个难点.本文就“简单机械和功”的相关知识解析如下,以帮助同学们形成完整的知识体系.  一、杠杆  1.定义:在力的作
小制作是指利用日常生活中的器材,根据所学过的物理原理、方法,设计与制作同学们所熟悉的生活用品,它的特点是就地取材,成本较低.物理小制作类试题测试的目标是考查学生的创
由于ICU病人的病情重,仪器设备多、病人均存在恐惧、焦虑,因此在ICU实施镇静和镇痛治疗非常必要.本文介绍了ICU镇静治疗的目的,以及如何选择ICU理想的镇静、镇痛剂,治疗ICU病
随着医疗卫生事业的快速发展以及医疗改革的不断深入,切实强化医院宣传工作,增强医院宣传的力度,创新医院宣传工作方法,引领医院干部职工树立社会主义核心价值观,对较好地树
一、指导思想  根据新课标要求,物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的科学探索精神、实践能力以及创新意识.据此,本节内容主体是使学生经历基本的探究过程,学习科学的探究方法,发展初步的探究能力,形成尊重事实,探索真理的科学态度.  二、教学背景分析  本节内容与前面学习的“液体压强”“气体压强”相比是从另一个角度讨论学习液体、气体压强问题.与前面不