学科"转向"不是转变立场或重新定位，而是在原有研究的基础上开阔视野或转换视角，是学科各支系发展的一致倾向。翻译学科发生过的真正"转向"，有"语言学转向"、"文化转向"和"社会学转向"。译学的多元转向为研究提供新视角，新方法，均能或多或少地推动学科发展和进步。因此，这些"转向"都值得关注。我们目前要做的工作之一，就是探讨各种视角、方法的优劣，鼓励不同范式深入各自的研究，发展各自的优势，不偏失任何一方，注重用不同的方法研究同一问题。翻译研究的"转向"势必牵涉到跨学科研究。译学研究中，将各学科的视角综合为一的方法势必减少各学科间对话和协商的机会，因此，主张"多模式"的方法，根据不同语境来优先某些观点。翻译的跨学科研究应具有翻译的指向性，至少要谈论翻译作为交流媒介的问题。才可能避免它丧失身份。要不断探索翻译的跨学科研究领域，争取跨学科、多学科的对话和互动，使翻译研究摆脱单一的研究困境，寻求有效的跨(多)学科研究方法。发展译学的纯理论研究，才能克服目前译学在描写研究领域的单向发展，取得认知和实证两方面的平衡，推动译学向前发展。