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舞蹈编导与舞蹈演员、舞蹈教师不同,需要具有一定的创造性与形象思维,并将形象思维融入到舞蹈创作的各个阶段,包括编舞、导演及编剧等,以避免舞蹈作品变得千篇一律、枯燥无味。本文分析了形象思维对于舞蹈编导的重要性,同时探讨了舞蹈编导教学中形象思维的培养对策,包括舞蹈动作编创教学中形象思维的培养,舞蹈作品教学中形象思维的培养。