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本文通过对教育家成长的经验的总结，指出要想成长为教育家应当具有敏锐的观察力，强烈的信仰力，崇高的人格力，典范的品质力，精进的研究力，干练的行动力。要探寻教研引领教学的规律，并付诸以行动、实践、反思，注重提炼和创新。
教育家的感召引领我前行
【摘 要】
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本文通过对教育家成长的经验的总结，指出要想成长为教育家应当具有敏锐的观察力，强烈的信仰力，崇高的人格力，典范的品质力，精进的研究力，干练的行动力。要探寻教研引领教学的规律，并
【机 构】
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天津市河西区教育中心
【出 处】
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全国基础教育未来教育家论坛(2013)
【发表日期】
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2013年期
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