浅论医学院校素质教育中的医学伦理学教育

来源 :山东省医学伦理学学会第二次学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazyasp
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医学伦理学作为现代医学教育的重要内容,作为在校医学生的一间必修思想品德教育课,在深化医学教育改革,全面推进医学生素质教育的情形之下,如何科学地认识和把握医学伦理学在医学院校素质教育中的地位与功用,以便通过进一步加强与改进医学伦理学教育,更好地发挥它在高素质医学人才培养中的作用,这无疑是当前医学教育改革中值得深思的一个重要问题,也是当前医学伦理学教学中值得研究的一个重要课题.
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当前,医疗改革正紧锣密鼓地进行,医疗市场竞争也日趋激烈.各医疗单位为了能在竞争中抢占市场,立于不败之地,纷纷打出自已的旗帜和口号,出台各项改革方案.因此,传统的医德观念、价值取向和新的医疗条件、生存环境发生着新的冲突和整合.在这一重组过程中,一些医疗单位由于忽略了医德医风建设,以至于出现了一些新的问题.本文概括了当前对医德医风建设的几种认识误区,论述了加强医德医风建设的必要性,最后提出了加强医德医
门诊是医院工作的缩影,是联系社会的枢纽.门诊工作质量的好坏、服务态度的优劣,直接关系到医院的声誉,也反映着一个医院的管理水平.门诊医德医风建设的状况标志着医院的精神风貌.在市场经济中,如何认识和加强医德医风建设,是摆在门诊管理面前的重要课题.围绕“以病人为中心”的服务宗旨,强调院风院纪,加强门诊管理,制定和实施提高门诊人员素质的措施,兴业之本,惟在用人,要方便病人就医,简化就诊程序,加强医德医风建
随着社会主义市场经济的不断发展和改革的不断深化,给中国的社会生活、经济生活带来了翻天覆地的变化.同时人们的思想意识也发生了很大变化,出现了一些新情况、新问题,那么,如何适应形势发展的要求,进一步加强医院精神文明建设,事关大局,通过工作实践认为必须紧密结合医院的中心工作,把精神文明建设渗透到各项工作中去,一块去做,才能促进医院的改革与发展.
随着市场经济体制的逐步建立,竞争机制已触及到礼会的各个领域.作为事业单位的医院已不再是铁饭碗,能不能赢得病人的信赖,直接关系到医院的生存与发展.要适应这种新形式,就必须转变观念,确立以病人为中心的思想,切实加强医德医风建设,就此我在威海市文登中心医院进行了调查实践.
在长期的思想政治工作实践中,党逐步形成了一套较为科学、完整、行之有效的抓典型的工作方法.在新形势下,要抓好新时期医院的典型工作,就必须以实践"三个代表"的重要思想为出发点,立足于新的时代特点,立足于思想政治工作对象的新变化,在典型的培养、树立、宣传推广和学习典型、发挥典型示范作用等方面有新的思路、新的办法.
医院文化是整个社会主义文化中的一个组成部分,是医院广大职工在一定的历史条件及文化背景下,在民族文化和现代意识的影响下,形成具有本医院特色的管理思想、管理方式、群体意识和行为规范.医院文化注重人的价值存在,重视人的情感培养,关注人们关系协调,旨在增强群体的凝聚力.同时,通过观念、规范和制度进行约束,提高医护人员医疗道德水平。医院文化的出发点和归宿是人,它强调了医院管理活动中要把信任人、培养人、尊重人
医院管理既是一门学科,也是一种文化,即有其自身价值观、信仰和语言的一种文化,是医院在医疗服务的长期实践中所形成的文化观念和优秀传统.它反映在医院职工身上,是全员一致的价值取向、道德规范、医疗服务的行为准则,是医院整体精神的概括和凝聚.医院文化是随着卫生改革的深化、加强医院内部管理而提出的命题.在此,结合医院实际,就加强医院的文化建设问题进行分析与探讨.
正是意识到思想政治工作的紧迫感和责任感。几年来,紧紧抓住思想政治工作小放松。坚持学习白求恩精神,坚持全心全意为人民服务的宗旨,进行职业道德教育和法律法规教育。每年定期举办理论学习班、政治培训班、思想座谈会、医德医风学习班。有组织、有计划地系统学习邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,学习职业道德规范和有关法律法规,充分发挥党的政治优势。努力把握“解放思想,实事求是”这一理论精髓。在全员开展“三送”
长期困扰医德教育的一个很重要的问题是:医德是一种知识,还是一种信念?一般来讲,医德首先是一种知识.不理解基本的概念、原则和规范,就无从思考和探索现实的伦理困境.作为知识来进行传授,传统的课堂教学就可以做到.然而,医德不仅仅是一种知识,同时还是一种信念.如何让学生将医德作为信念来接受,需要对医德教育进行重新认识.
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