利用激发极化电位测井确定水淹层

来源 :中国石油学会石油测井委员会第九届测井年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apenggejiayou
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介绍了激发极化电位测井原理及解释模型,提出了利用极化率、地层水矿化度及含水饱和度等参数识别油层、水淹层的方法,为解决二连油田水淹层问题提供了新的手段。通过试油资料验证,此方法在实际应用中是可行的,并总结出了激发极化电位测井资料在阿尔善地区定性划分渗透层、油层和水淹层的标准,为油田开发提供了依据。
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摘 要: 小学识字教学是小学语文教学的重要内容。教学中要遵循识字与写字相结合;识字与课文讲读相结合;读与写相结合的原则。教给学生识记方法:象形识字、归类识字、联想识字、谜语识字、加减识字及多媒体识字等,不断强化识字教学效果。  关键词: 小学低年级 识字教学 基本原则 方法与策略  小学识字教学是小学语文教学的重要内容之一。《小学语文新课程标准》明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级
摘 要: 语言是交流思想的工具,是知识信息的载体,对教师教学尤为重要。语言是打开知识宝库的钥匙,是接通师生心灵的桥梁,是教师完成历史使命、履行职责的重要条件和基本手段。  关键词: 小学语文 教学语言 艺术效果  优秀的教师的语言魅力在于其能够在教学过程中,化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,从而激发学生的学习兴趣,引起学生的注意力和求知欲。优秀的教学语言可以使教师对学生的德育工作显示出极大