论文部分内容阅读
(一)一莰烷磺内酰胺法合成(3R,4R)一欧洲榆小蠹聚集信息素
【机 构】
：
大学化学系(武汉)
【出 处】
：
中国化学会第一届有机化学学术会议暨第七届有机合成学术会议,第八届物理有机学术会议,第六届天然有机学术会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
摘 要： 本文对如何在体育课堂中培养和提高中学生参与体育学习的兴趣进行了研究，发现了一些旧的教学模式已不适用于当今的体育教学，并提出了几点切实可行的提高学习兴趣的有效途径，为广大中学体育教师提供参考。 关键词： 中学生 体育教学 体育兴趣 一、前言 从我国改革开放以来，教育改革在不断地深入和发展。作为中学教育重要组成部分的学校体育，涉及诸多因素，其中体育教学的质量起着至关重要的制约作
摘 要： 体育健康课程评价是体育健康课程标准发展与改革的重要内容，也是课程改革的重点，本文将课程评价落实到具体的内容和操作方案中，对新的体育课程标准体系进行充实，增强评价的可操作性，同时针对具体问题提出教师应采取的积极措施和应对方法。 关键词： 新课标 体育健康课程 评价方法 教学评价是度量教学成效的方法，是完善教学效果的重要环节。本次课程改革，不仅要改变千百万教师的教育观念，而且要改变他
摘 要： 大学阶段是青年学生生理和心理发展的重要时期，高校体育课可以起到调节其心理和生理的作用。体育游戏作为体育课的组成部分，可以丰富课的内容，提高学生兴趣，活跃课堂气氛。本文对体育游戏在课堂中的应用提出一定的建议。 关键词： 高校 体育教学 体育游戏 游者，动也；戏者，嬉戏也。游戏具有其独特的吸引力，体育游戏是游戏的重要组成部分，它是以游戏为活动的形式，以促进身心全面发展为目的，把体力活
用有限元方法分析计算了等边三角形断面管在四种流动条件下的速度分布，其结果与Ｂｏｕｓｓｉｎｅｓｑ解和有关的解析解基本一致，证明了这种方法是正确的，并可应用于分析其它异形断面管内的速度分布．同
随着时代的进步，一些高科技手段已引入到体育课堂教学中。电视、电脑、数码摄像机采编的体育节目成为推动体育运动发展的有力工具。对这些体育节目采用跟踪、储存、编辑等手段，应用到中学体育教学中，更能激发学生的学习积极性，使学习的内容更直观。中学体育教师应结合学生的特点，采用高科技手段，改革传统的教学方式，编写、制作相关电教教材和计算机辅助教学软件，使科技手段在体育教学中更能得到充分的利用。 一、科技