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C<,57>小鼠化疗后白念珠菌感染机理初步研究
【机 构】
:
军总医院感染管理研究科(北京)
【出 处】
:
第四届中日国际真菌学会议
【发表日期】
:
1998年期
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摘 要如今,新课改不断深入,素质教育已经成为现代小学教育的一项重要内容。将生活化教学与小学数学相结合可以有效拉近学生与数学的距离,让学生们能够更好的掌握与运用知识。但就目前小学数学生活化的教学现状来说,依然存在很多问题,如生活化教学形式化等,给学生学习造成严重的消极影响。为此,本文笔者结合实际教学经验,就小学数学生活化的教学误区进行分析,希望能够引起广大教师的重视。 关键词小学数学;生活化;误区
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