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基于声表面波卷积器的扩频通信及其快速同步方法
【出 处】
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中国电子学会全国数字通信学术会议
【发表日期】
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1990年期
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摘 要：化学教学模式是沟通化学教育教学理论与实践的桥梁。本文以“电池原理”与“钠和水的反应”为例，探讨了进行化学教学的策略。 关键词：中学化学 教学模式 策略 案例分析 化学教学模式是沟通化学教育教学理论与实践之间的桥梁，研究和运用化学教学模式是提高化学教育质量以及促进化学教师专业发展的一个重要途径之一。 一、中学化学教学模式的策略教学 中学化学模式以多样化的教学程序对应学生多