【摘 要】
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相比于传统教学模式,问题情境的创设和运用能够解决高中数学教学之中存在的多种问题,为高中数学教学注入更加灵活和高效的机制,而这也就需要教师能够明确高中数学的教学目标,探究学生的学习需求,并以此为基础,创设科学合理的高中数学问题情境,使学生的学习兴趣得到充分激发,推动中国高中数学教学活动的全面开展.
【机 构】
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湖南省怀化市铁路第一中学 湖南 怀化 418000
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相比于传统教学模式,问题情境的创设和运用能够解决高中数学教学之中存在的多种问题,为高中数学教学注入更加灵活和高效的机制,而这也就需要教师能够明确高中数学的教学目标,探究学生的学习需求,并以此为基础,创设科学合理的高中数学问题情境,使学生的学习兴趣得到充分激发,推动中国高中数学教学活动的全面开展.
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