发挥编辑的文化创造力

来源 :中国编辑学会第十四届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LogiCrown
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  文章介绍了出版物的文化属性与编辑的文化创造力,以及编辑的文化创造力与文化责任的关系,指出编辑的文化创造力体现在文化价值的再创造。
其他文献
【摘 要】在小学语文课堂教学过程中,为学生提供口语交际的机会,用生动、形象的内容激发学生口语交际的兴趣,指导学生观察生活,开掘口语交际的源泉。只要教师在思想上高度树立提高学生口语交际能力的观念,深入挖掘教材,找出培养和提高学生口语交际能力的切入点,创造各种机会,让学生创造性地说练,学生的口语交际能力一定会“百尺竿头,更进一步”。  【关键词】提高;口语能力;有效途径  新课标指出:“口语交际能力是
肝母细胞瘤(HB)作为儿童最常见的肝肿瘤,它与大肠腺瘤性息肉病(APC)基因的胚系突变相关,该抑癌基因突变导致了家族性腺瘤性息肉病综合征。家族性腺瘤性息肉病的个体发病风险
  随着文化传播的不断发展,编辑活动的重要性已经越来越突出地表现出来,成为文化传播的一部分。文化传播既为编辑活动提供了要求和方向,同时也受到了编辑活动的反向制约。本文
  本文从如何提高编辑创新能力,使编辑工作与文化的再度创新不断取得成果,以及中国出版业蓬勃发展的百年大计的角度进行了探讨。指出,编辑创新能力的强弱与发展,取决于本单位领
本文介绍了5G SA网络下基于TAC List的校园优惠计费方案的相关背景、施行方案、应用与验证以及试点总结,旨在明确其效果和作用,以便为方案的有序推广奠定基础.
多年来,杨绛曾先后出版了《干校六记》《我们仨》等大量记叙性的回忆文章,但吴学昭通过3年刨根究底式的发问,仍挖掘出许多杨绛此生难忘的回忆:就读东吴大学时期,杨绛曾以“洋囡囡”的绰号闻名全校。至于初见钱钟书,则是杨绛此前从未叙说过的“一见钟情”。    一味淘气未收过情书    杨绛以往的作品中除了一篇《遇仙记》,很少有专门写到她在东吴大学时的学习生活,《听杨绛谈往事》填补了这个空白。  在东吴求学时
  文化资源是人类文明的重要组成部分,也是综合国力的重要构成内容。传承中华优秀文化并使之发扬光大是出版机构与生俱来的行业使命,也是编辑的工作价值和社会责任之所在。编
会议
  出版创新是文化创新的重要组成部分,编辑工作是出版创新的重要环节,时代呼唤编辑文化创新意识;编辑文化创新意识要贯穿于编辑业务全过程;编辑自身素质的提高是编辑文化创新意
  人们对城市规划的价值标准认识是一个动态的发展过程,随着社会政治经济的发展转型,人们对公正与效率在城市规划价值标准中的地位的认识不断转变。看待城市规划中的效率与公
四川作为黄河上游重要的水源涵养地、补给地和国家重要湿地生态功能区,是“中华水塔”的重要组成部分,是黄河上游的重要生态屏障.四川省委省政府高度重视黄河流域生态保护工
期刊