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本文分析了电工类中等职业生必须掌握的“基本能力”的内容，这些基本能力是不能截然分开的，在实际应用中是一个综合的系统的内容。要通过理论和实践的配合先分项后综合的进行训练，分模块、分层次的实验实训环节和质量监控体系来实现。同时不断改进教学方法，提高教学能力，让学生能够获得有效的知识和技能，为将来的工作打下基础。