【摘 要】
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<正>体育游戏的内容大多是从小学生的生活实际中总结出来的,贴近小学生的生活实际,而且其内容也非常的丰富多彩,极具趣味性和娱乐性,是最能激发小学生学习兴趣的小学体育教学
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗纳日松小学;
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<正>体育游戏的内容大多是从小学生的生活实际中总结出来的,贴近小学生的生活实际,而且其内容也非常的丰富多彩,极具趣味性和娱乐性,是最能激发小学生学习兴趣的小学体育教学形式。小学生在这些丰富多彩的体育游戏中通过扮演角色、模仿事物等,对于生活有了更加深入的体会和感悟,同时也加深了对自身优缺点和能力水平的认识。而且在体育游戏中,学生之间既有合作也有竞争,从而培养了学生的竞争意识和团队协作能力。总之,在体育游戏中,
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