论文部分内容阅读
从国家长远健康发展的角度而言,对农村贫困地区的幼儿教育进行精准扶贫,这关系到我们国家的脱贫攻坚战略的有效实施。改善农村贫困地区幼儿教育状况,提升对他们的教育质量,使教育更加公平公正化。广西壮族自治区东兰县地区的经济发展状况较差,幼儿的教育质量不佳,"两后生"群体的比重较大,本文从国家精准扶贫的政策角度出发,对广西东兰县地区的幼儿教学展开讨论与研究。