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非医攻博作为中医药教育的新生事物,是培养中医药高级人才的一种新模式。在实践的过程中出现了一些疑惑与困难。在此笔者提出应明确专业定位,培养积极心态;组织社会实践活动,学以致用。相信在国家政策及学校相关部门的提供良好的制度环境支持下,非医攻博学子定能提高自身水平和能力。