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随着我国教育的不断变革,我国相关教育部门对学生的受教育情况越来越重视,尤其是对于英语这门科目。英语是现阶段学生们在学习的过程中比较常用的一种语言,但是英语相对部分学生来说学习起来有一定的困难,因此这也使得部分学生不喜欢学习英语,这就需要教师积极引导学生学会自己主动去学习。在现阶段的英语教学中,码课,作为一种新型教学辅助方式,正逐渐适用于日常教学过程中。码课可以很好的帮助学生进行课前的自主预习,课中的自主探索和课后的自主复习,从而有效提高学生自主学习能力。教师采用码课技术进行教学也有利于促进教师更好的开展教育教学活动。在初中英语课堂教学中利用码课技术能够有效的加快教学进度,从而有效的达到教学目标。本文主要围绕码课对初中英语教学中的应用展开分析。