浅谈初中道德与法治学科学困生的学习兴趣的培养

来源 :2020年教师专业发展研究峰会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxh87
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学困生的转化工作是一个学校教育教学工作的重要工程.作为一名人民教师,要坚持“不放弃任何一个学生”的教育理念,努力为转化学困生工作尽自己的一份力量.
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2020年初,新冠疫情给中国人民的生活生产带来了巨大的影响,其中学生的学习生活受到了较大的干扰,除了即将要参加中高考的初三和高三学生,其他年级的学生均被迫放假在家.国家教育部提出来“停课不停学”的号召,指导教师们开展在线教育,保证学生们的学习进度.本文以初中数学在线教育为例,分析疫情防控期间初中数学课堂教学遇到的问题,探讨疫情背景下开发和应用初中数学课堂练习的具体测量,为提高初中数学在线教育水平提
随着时代的不断前进,人们对传统文化的了解似乎越来越少.为了能够让中国优秀的传统文化能够继续传承,需要在幼儿园的区域活动中进行渗透,从而使得幼儿们能够对中华传统文化进行学习和了解,不断发扬光大.对学生进行中华传统文化的渗透对幼儿的成长也有非常大的好处,不仅能够让幼儿变得博学多识,还能够提高文化底蕴,增强民族自豪感.本文首先对幼儿园区域活动中渗透中华传统文化的意义进行阐述,然后分析其应用策略,旨在能够
本文结合特级教师薛瑞萍主编的《日有所诵》,以及笔者的教学实际,提出了对一年级的课外阅读指导的思考.笔者主要从以下三个方面进行阐述:一、一年级学生的课外阅读材料应该朗朗上口;二、一年级的课外阅读形式应该是书声琅琅;三、一年级是阅读起步阶段,应该以诱发阅读期待为主.
目前,技工院校的电子商务专业网络营销课程教学,仍存在教学内容陈旧、教学方式单一乏味、教学质量低下的特点.在大数据技术飞速发展的背景下,对技工院校的电子商务专业网络营销课程进行教学改革.势在必行.本文从目前技工电子商务专业网络营销课程教学面临的困境,大数据背景下技工电子商务专业网络营销课程教学改革的重要方向来展开论述.
在信息技术稳定发展的推动下,为教育行业带来众多帮助,合理的将其融入到小学语文教学当中时,不仅可以遵循新课程改革教学要求,同时可以全面提高课堂教学效率,改变传统的教学模式.所以教师需要注重开展探究式教学,为小学生的学习提供帮助,弥补传统教学模式存在的不足,调动小学生的探究欲望,促使学生能够高效学习语文知识.基于此,本文主要分析运用信息技术开展探究式教学的重要性,并阐述了实际教学对策,仅供参考.
在新时代背景下,素质教育对小学数学教育教学目标提出了更为严格的要求,要求数学教师不仅要加强学生对基础理论知识的掌握,还能在培养学生独立思考的能力,促进学生综合发展.数学科目具有较强的实践性和应用性,因此要求学生必须具备较强的独立思考能力,才能从不同的角度分析问题,找出正确的答案.基于此,本文将详细阐述独立思考能力培养的主要方式方法,望予以借鉴和参考.
随着中国教育体制的不断改革,在不同学段强调学生自主探究学习能力也成为了学校和教师更加关注的教学重点.在小学美术课堂教学过程当中,不仅需要教师能够向学生普及相应的美术基础知识,更需要结合先进的教学理念,丰富的教学内容,多样化的教学形式来激发学生对美术的学习兴趣,养成良好的审美习惯,鼓励学生在学习过程当中结合多媒体教学、分组合作教学、探究式教学提高其观察能力,想象能力,创作能力,营造良好的学习氛围,掌
在初级教学中,语言学科的教学最根本目的是落实在生活中,生活既是语言学科教学的灵感来源,也是语言学科最终目标的归宿.农村小学英语教学生活化的实施是许多孩子梦想的摇篮,也是一个荆棘遍布的困境,农村英语教学的困境具体表现在:中国农村小学学校由于经济条件差、配套学习的设备落后,使得学校可利用的学习资源有限.农村英语教师常常要身兼语数学科的教学,投入在本专业的研究时间相对较少.此外,农村小学英语教材中内容的
英语阅读作为英语教学的三大主要教学板块之一,在教学过程中存在着许多问题,教师教得吃力,学生也没能全面掌握英语知识.新课改下,教师要根据教学现状,更新教学方法,注重对学生思维品质的培养,在新课标的指导下提高英语阅读教学的有效性.笔者以多年教学经验为基础,对基于思维品质培养下的初中英语阅读教学进行探究.
随着现代社会的发展,在英语的学习上很多人都达成了一致的共识,这种共识就是:“学好英语在当前的社会中有着重要的作用.”初中是打好英语学习基础的重要阶段,特别是对于农村初中来说,学生的英语水平不是很高、基础不是很牢,为了帮助他们更好的去学习英语,很多中小学都采用一种小组学习的合作模式,这种模式一经推广,受到了很多老师和学生们的欢迎.将这种教学方法带到农村初中学校,它会产生哪些效果呢?那又该如何提高农村