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21世纪正处在迅速发展的信息时代,为了适应这些迅速的发展和变化,学生必须提高自我学习能力,终身学习,并拥有健康的个性。多媒体技术和信息网络的进步为英语教育的改革和创新提供了新的引擎,翻转课堂应运而生,它是基于网络在线平台和多媒体技术的新型教育模式。如何在这种模式下提高高中英语写作教学课堂效率,本文对翻转课堂模式展开实践探究,以期为一线教师提供理论参考。