浅谈小学体育教育的现状和整改方法

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<正>随着体育新课标的推出,对体育教师上好每一课提出了更高的要求。体育课可以放松筋骨、消除疲劳、锻炼身体、增强战胜疾病的能力,并且在一定程度上可以提高学习成绩。然而,现阶段的学校教学体制并不重视体育课,存在如下问题:1.学校不重视。在校期间,文化课的学习占据了学生的大部时间,体育课每周只有1—2节,甚至更少,即便这样也不能保证每周都上,特别是在备考阶段,体育课大部分被主课占用。短短的45分钟根本无法激发学生对体育的积极性,也无法开展体育
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