区域游戏中培养幼儿自主性有效策略的实践研究

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根据幼儿的智力发展水平和身心发展阶段,我国的幼儿园教师及教育者也在不断的探究如何培养幼儿的自主性,让幼儿能够及早的锻炼自己的自主意识和自主能力。根据幼儿的发展特性,其心智水平还不太成熟,如果只进行理论性的教学,很难让幼儿真正的获得自主意识以及动手能力等,因此需要设计丰富多样的有助于幼儿培养自主性的区域游戏。本文通过分析现阶段我国区游戏中培养幼儿自主性存在的问题,探究如何在区域游戏中提高幼儿自主性训练的有效策略。
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