众多研究结果表明大学生人际关系与其社会责任感具有明显的相关,本研究采用相关和实验的方法进一步考察了大学生人际关系对其社会责任感的影响及其作用机制。研究一采用问卷调查法探索了这二者之间的关系以及共情的中介作用,结果发现,大学生的人际关系与社会责任感存在显著正相关关系,并且共情在二者之间起到部分中介作用。研究二采用实验法启动人际关系效用,试图考察不同人际关系效用对社会责任感的影响。结果发现,关系效用主效用显著,F(2,231)=76.68,p<0.001,偏η~2=0.39。事后检验结果表明,高关系效用组社会责任感显著高于低关系效用组和控制组,p<0.001。同时,低关系效用组社会责任感也显著低于控制组,p<0.001。研究三采用实验法启动人际关系亲密度,进一步探讨在不同人际亲密度条件下,人际关系效用对社会责任感的影响。结果发现:关系效用主效应显著,F(1,187)=21.48,p<0.001,偏η~2=0.10;关系亲密度主效应显著,F(1,187)=515.88,p<0.001,偏η~2=0.73。关系效用与关系亲密度交互作用显著,F(1,187)=7.17,p=0.008,偏η~2=0.37。简单效应分析显示,在高关系亲密度下,高关系效用的社会责任感明显高于低关系效用的社会责任感,F(1,187)=20.38,p<0.001。同样,在低关系亲密度下,高关系效用的社会责任感明显高于低关系效用的社会责任感,F(1,187)=31.33,p<0.001。这说明,人际关系亲密度对人际关系效用与社会责任感之间的关系具有调节作用。综合本研究结果可以发现,大学生社会责任感受到其人际关系的影响,共情是影响的中介变量。