【摘 要】
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本文围绕人才培养与创新素质教育的主题,针对理工科高等教育的特点和人才培养的要求,探讨了创新素质教育与人才培养、基本素质教育、教改理念更新、《创新设计》课程等的关系
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本文围绕人才培养与创新素质教育的主题,针对理工科高等教育的特点和人才培养的要求,探讨了创新素质教育与人才培养、基本素质教育、教改理念更新、《创新设计》课程等的关系.用创造学和设计方法学的基本理论及教育心理学进行《创新设计》教学,结合课程设计进行教改,在人才培养模式、教学理念、教学方法等方面,进行了全面推进素质教育的尝试,取得了较好的效果.
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