【摘 要】
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新课程改革已实施多年，与新课程教学有关的各种主题活动时有开展，如高中化学远程研修学习班。通过调查分析部分教师的新课程实施行为与学生的学习成效，发现总体上没有达到课
【机 构】
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广东佛山市顺德华侨中学528333
【出 处】
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第八届全国化学课程与教学论学术年会
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新课程改革已实施多年，与新课程教学有关的各种主题活动时有开展，如高中化学远程研修学习班。通过调查分析部分教师的新课程实施行为与学生的学习成效，发现总体上没有达到课改方案设计者所预想的那种乐观效果。部分教师在新课改实施中依然是以教师为中心，没有充分重视学生科学素养的提高，突现出提高教师专业化水平的重要性。
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