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清末是中国教育开始发生深刻变革的时期.其中,固有教育构成教育活动变革的基本背景;作为异质教育活动,教会教育被强行契入中国;为应对列强军事、经济侵略,出现企业教育活动;在政治、军事、经济、文化等多重因素冲击下,政府开始大规模地模仿西方的学校教育并开始向国外派遣留学生,由此形成五种基本的教育活动形态.五种教育活动各有特点,并有着不同的演变轨迹.