发挥农村学校优势 提高科学教学质量

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我在支教中了解农村学校科学教学的缺限,发现发挥农村学校的优势,可以让科学活动精彩飞扬。着重从四个方面论述了自己的实践与探索:一、利用身边的材料优势,开展科学实验活动;二、利用农村自然优势,精彩科学探究活动;三、利用当地特色优势,丰富科学实践活动;四、发挥学生动手优势,拓展科学创新活动。
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