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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、推广师生互动教学观念的需要师生互动是课堂教学中重要的教学活动,互动语言方式的不同将导致教学效果的不同。近年来的基础教育改革中明确提出要将师生互动教育理念作为重要的教学观念推广。这一环节的关键点是教师的语言表达方式与学生的思维能力方式,对整个课堂的气氛与学生的学习心态有很大的影响。