上海对外经贸大学物流管理专业国际合作现状及思考

来源 :第十四届全国高校物流专业教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywh831002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要阐述了高等教育的国际合作形式,上海对外经贸大学物流管理专业国际合作的主要形式,包括学生培养领域介绍和学术研究领域介绍。
其他文献
作为一所地方性商科院校,湖南商学院物流管理专业综合改革工作根据区域社会经济发展与产业发展要求,充分结合物流管理类专业人才培养的特色与定位,创新构建大平台集成化物流
本文介绍了从培养新型电子商务物流信息技术人才出发,探索改革物流专业现有课程体系,强化电子商务物流实践教学环节,强调专业教学与实训操练相结合,实行校企协同合作培养机制
教学过程中融入社会发展因素是一个系统工程,必须找准社会关注点,提出一个明确的主题,并需要慢慢的引导,应在现有的知识架构上进行,应该是锦上添花,而不是全面修改,要注重主次分明。
  目的:研究肥胖与非肥胖多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)患者血清中chemerin、瘦素、脂联素水平,为阐明PCOS的发病基础提供依据.方法:采集118例PCOS患者以
会议
从冷链物流的发展与人才的社会需求出发,分析了冷链物流专业人才的特点与素质要求,对冷链物流人才培养的目标、方法和实践进行了探讨.在专业导论课程的讲授中,将冷链物流作为
本文阐述了中国物流教育存在的主要教学问题,介绍了"现物流管理""四精品"立本化课程建设模式,重构和优化课程体系,精心建设课程资源,打造优秀的教师团队,产学研相结合,建设教学科研
本文阐述了国际期刊论文发表过程,主要介绍了国际论文写作,国际论文投稿、修改、发表,物流与供应链的SCI/SSCI期刊介绍。
本文阐述了物流工程专业卓越工程师人才培养校企合作模式,遵循“自愿、择优”的原则,每年9月在物流工程专业新生中通过学生自愿报名、学院综合测评的程序,选拔基础知识扎实、综
本文阐述了国家级物流系统与技术实验教学示范中心物流人才的培养模式,从课程大类上看,物流管理专业课程通常分为主干课程和专业基础课。物流学是所有开设物流管理专业院校的主
本文阐述了生产排程方面的研究工作、供应链风险分析、供应链多类客户差别化服务管理,简述了供应链网络效益管理的多维定价模式。