浅谈成人计算机教育中的创新教育

来源 :全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stepbystep
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了在成人高等计算机教育中如何改变教育观念形成创新环境;如何改变教育机制促进创新;如何更新培养目标利于创新能力的培养;如何进行课程改革形成思维创新和如何构建创新的教师队伍达到成人计算机教育全面创新.
其他文献
语文学科具有基础性,因为它包括了语言文字知识(如语音、文字、语法、修辞、逻辑等)和运用语言文字进行实践活动,并创造语文实践活动成果(如思维、写作、演讲、交际等)的训练内容,是一门分支广、范围宽、实践性强的综合学科,教学中除了教给学生学科的知识与技能外,还参与学生思想政治素质和观察、记忆、想象、思维等心理素质探索、审美、创造能力、人格情操的培养,在实施素质教育中具有得天独厚的优势。  首先,语文学科
在众多的基础课程中,语文课程一直担负着交流工具的重要作用,它不仅是思维的工具,而且还有别于其它学科的根本属性——语文课程具有基础工具性。由于语文课程的这种功能和性质,决定了语文课程的教学要立足于当前不断变化的文化特点,立足于本国国情的特点,从而才能突出体现语文课程教育的特点,符合语文课程教学的规律。21世纪对于人才素质的要求有了更高的标准,语文学科的重要性也日益凸显出来。随着素质教育的全面推进和《
《全日制义务教育物理课程标准》,以全新的课程理念展现在我们面前,为每一位学生的发展提供一个多元化的平台。高中物理教学倡导自主性学习、研究性学习,注重科学探究,并明确指出“实验是新课程改革的重要环节”。可见实验在物理教学中的地位大大加强了。如何在实验教学中真正落实新课改提出的要求呢?笔者结合自己教学的经验和体会,浅谈以下几点:  一、教师应具有丰富的专业知识和良好的实验素养  物理实验教学对教师提出
本文介绍了如何利用ASP技术、VB技术以及数据库技术把青岛电视台、青岛人民广播电台的新闻传送上网,打破了地域新闻的区域化限制,实现了传统媒体在网络媒体的发布.
全国计算机等级考试(CRE)有别于其他学科,它包括笔试和上机操作两个部分.由于上机操作实践性很强,内容涉及面广,考生不仅要会理解题意,懂得如何操作,懂得操作格式,以及相应的
论文给出了基于COM+组件的网络考试系统的总体框架,提出了分层以组件实现计算机考试的平台模型,根据该模型构造了考试过程的几个重要的模块.实践表明,使用组件技术能很好地实
低年级学生年龄小,自理能力较差,在体育课上经常会遇到各种意想不到的问题。如何处理好这些问题是提高教学效果的关键,这需要良好的教育理论基础,也需要教师丰富的教学经验。作为一名低年级的体育教师与学生接触的时间越长越能体会到低年级体育教学并非易事,我们需要不断积累并提升、丰富自身的素质。结合笔者在小学低年级多年的教学实践,就如何上好小学低年级体育教学谈几点自己的粗浅看法。  一、根据低年级学生特点,讲究
本文对适用于各种编程语言的无纸化考试系统的基本流程、功能结构进行了分析和探讨,并对考试系统中的关键技术提出了解决方法.该系统能够在网络环境中运行,可以保证考试安全
音乐课,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。然而,我们考察现行初中音乐教学,就会发现很多许多与新课改理念背道而驰的现象:如课程过于注重知识的传授,片面偏向知识、技能取向;课程结构分科主义倾向严重,过于强调学科本位,缺乏综合性和选择性……因此,如何加强音乐教育教学的自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。  要使新课标倡导
在概述计算机考试现状的基础上,介绍了一种新的具有自动阅卷功能的计算机应用能力考试系统.提出了记分点的概念.论述了自动阅卷功能的实现策略,并以Word模块为例,说明了自动