【摘 要】
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统筹发展城乡社会教育是适应中国国情、民情和教育实际而在近代蓬勃发展的一项教育事业.近代城乡社会教育事业具有对策性、公益性、多样性、灵活性等特点.在社会教育行政的推
【出 处】
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中国教育学会教育史分会第十五届学术年会
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统筹发展城乡社会教育是适应中国国情、民情和教育实际而在近代蓬勃发展的一项教育事业.近代城乡社会教育事业具有对策性、公益性、多样性、灵活性等特点.在社会教育行政的推动下,城乡社会教育机构、社会教育团体、社会教育活动渐次展开,各级各类学校兼办社会教育逐渐发展.近代统筹发展城乡社会教育的经验表明,发展城乡社会教育事业有助于"开启民智",奠定国民素质基础;有助于改良社会,促进社会环境建设;有助于"得民心",促进教育公平;有助于弥补城乡家庭教育和学校教育的不足,促进教育均衡发展.统筹城乡社会教育事业的发展是新时期适应国情,通过教育公平促进社会正义的重要举措.
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