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随着中国国际影响力的不断扩大，来华留学生人数逐渐增多，留学生汉语教学蓬勃发展。同时，由于信息技术的发展，教学手段、工具等日趋现代化。采用新型的科技手段来带动留学生汉语教学的发展，成为当今对外汉语教学研究的一个热点。然而，目前这一课题的研究还处于起步阶段。鉴于此，本文尝试将教育游戏应用于留学生汉语声调学习中，通过实证研究分析，探究基于移动端的教育游戏对来华留学生汉语声调水平和学习动机的影响。研究表明，使用移动教育游戏能显著提高学习者的汉语声调成绩，教育游戏在提升学习者内在学习动机层面上有明显作用。