论文部分内容阅读
制造大面积超长钨发射体阵列Ｗ—ＵＦＥＡ的光电子学方法
【机 构】
：
中国科学院电子学所
【出 处】
：
第五届全国场致发射学术讨论会
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
1施多效唑设施栽培桃树,要求树体矮小、生长势中庸健壮,成花早而且多,结果提前。桃树施用多效唑后,营养生长明显受到抑制。主要表现在新梢长度降低,副梢减少,长度下降,从而显
摘 要：新一轮基础教育课程改革非常重视学科教学的有效性，但语文课堂教学形式化、绝对化、片面化依旧严重，许多语文教师深感迷惑，不知在教学理念众说纷纭的今天何去何从。语文教师的综合素养是决定课堂质量、教学质量、学生发展水平的关键因素。本文旨在吸取众家之长，通过冷静的观察、科学的方法、客观的分析、综合的评价，以积极的探索和有效的策略，来提高语文教师素养，让课堂走出形式化误区。 关键词：教师素养；形式化
摘 要：看现在的小学语文课堂，如果要课堂洋溢生成之美，就要关注课堂的一个个细节；课堂的精彩是由每个课堂细节组成的。因此在小学语文课堂上，不仅要从预设课堂细节开始，更要感受课堂上每一个细节、捕捉动态的细节之美，并且挖掘文本“隐点”、推敲文本“显点”、掌控课堂细节、进行文本的“读书指导”，精心打造课堂细节。因此小学语文课堂上精彩的课堂细节是创造精彩语文课堂的保证，是精彩相约的有力保证。 关键词：关注
摘 要：随着我国社会发展以及综合国力的日渐提高，我国对教育的发展重视程度也越来越高。近几年，我国在全国范围内进行新课程教学改革，在各大会议上强调教育的重要性以及教育改革势在必行的原因，并在会议上提出了一些有关教育改革的方针政策以及教育改革应该前进的方向。而在本文中笔者想说的是在新课程教学改革的发展过程中有关课堂教学评价的内容，以小学语文教学评价为例来思考一下新课程教学评价过程中会面临的挑战以及发展
摘 要：小学语文教学中，教师要重视加强对学生核心素养的培养。改革教学理念与教学方式，积极引导学生，帮助学生形成问题意识，并以问题意识为基础提高学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。本文对小学语文教学中，如何有效培养学生创新意识进行简要分析。 关键词：小学语文；小班化；教学 创新意识的培养首先需要学生能够将自己心中的疑问表达出来，通过对自己的疑问进行探究、学习和解决，逐渐形成创新意识。教师要为学生
摘 要：随着我国经济的发展，科技的进步也是显而易见的，在教学中教师也紧跟时代的脚步，把信息技术巧妙地应用到了小学语文课堂中来，充分的把信息技术与课文知识结合起来，发挥计算机的工具性能。教师在备课的过程中给学生搜集丰富的信息资源和网络资源，让学生更加积极地投入到课堂中来，对于教师讲解的知识内容更加感兴趣，同时也可以促进教学质量的提升。教师在教学中按照新课改的要求给学生讲解知识内容，让学生在信息化的环