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随着新课标的颁布,对于小学数学教学有了更加符合时代发展特点的要求,为了落实新课标,小学教师也应该改革优化教学的策略,打造高效的小学数学课堂。本文从新课标的解读入手,主要分析了新课标当中对于生活经验转化、整统性知识教学、注重学生主观能动性以及跨学科教学方面的要求,并从生活化小学课堂教学、大单元教学开展、激趣化课堂打造以及学科融合教学展开等方面进行了探究,并提出了具体的课堂教学优化策略。