【摘 要】
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英语教学是初中教育体系的重要构成,在英语教学实践中,需要基于互动模式来增强学生对于英语知识的理解和掌握,并且可以在互动过程中,培养学生的英语应用能力,对于提高中学生英语素质具有积极的价值。在课堂教学过程中,老师与学生实现了自由互动,英语老师可以通过回答来掌握学生的学习情况,可以及时发现学生对于英语知识掌握的不足之处,进而可以有针对性地进行详细解析,提高学生的学习效果。
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英语教学是初中教育体系的重要构成,在英语教学实践中,需要基于互动模式来增强学生对于英语知识的理解和掌握,并且可以在互动过程中,培养学生的英语应用能力,对于提高中学生英语素质具有积极的价值。在课堂教学过程中,老师与学生实现了自由互动,英语老师可以通过回答来掌握学生的学习情况,可以及时发现学生对于英语知识掌握的不足之处,进而可以有针对性地进行详细解析,提高学生的学习效果。
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