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<正>课堂教学是一个复杂的动态系统,如何使系统中的各个组成要素(如教师、学生、教学方法、教学手段及教学内容等)组成最佳结构序列,设计出有效的教学过程,包括组织材料、设计活动步骤、实施教学;引发学生从事学习的兴趣,包括参与到活动中来、积极思考、交流;帮助学生形成对学习对象的看法,包括探究其内涵、理解其含义、提出并验证猜想;帮助学生获得有效的学习方法、形成良好的学习习惯。教学