【摘 要】
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<正>初中物理教育长期受应试教育的影响,课堂教学长期使用一层不变的传统教学模式,盲目的转变教师的课堂教学方法,只怕适得其反,所以,本文对初中物理高效课堂教学提出了几条
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师一八五团中学;
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<正>初中物理教育长期受应试教育的影响,课堂教学长期使用一层不变的传统教学模式,盲目的转变教师的课堂教学方法,只怕适得其反,所以,本文对初中物理高效课堂教学提出了几条有效的构建策略。一、遵循以学生为主体的主观性原则任何教学方式都是以学生为主体,教师起指导和组织作用的教学,尽管是创新型的高效课堂教学方法,也必须遵循这一主观原则。教师创设合理的课堂学习情境,让学生自主的探究问题、解决问题,在此过程
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