研究型大学学生"知识、思维、能力"培养的探索与实践

来源 :第十六届全国图学教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiflash
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在探讨研究型大学本科教学理念的基础上,从机械工程专业人才培养要求出发,确定了"培养学生研究型思维与创新能力"的教学改革指导思想;为实现对学生"知识、思维、能力"3个方面的培养,提出了构建制图课程三层次的教学新体系,旨在"知识--能力--素质"三维空间中,建成教与学、课内与课外、理论与实践相结合的课程教学体系。
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