【摘 要】
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随着时代的不断发展与进步,教育教学事业对学生的德育教育越来越重视。小学德育教学对学生形成正确的三观具有较大的推动作用,要想在更大程度上培养一群拥有高素质的学生,班
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随着时代的不断发展与进步,教育教学事业对学生的德育教育越来越重视。小学德育教学对学生形成正确的三观具有较大的推动作用,要想在更大程度上培养一群拥有高素质的学生,班主任就必须要顺应最新时代的发展,不断提高自身的职业素养和道德修养,将德育教学内容完全渗透到教育教学中来,引导学生从思想上形成正确的价值观、人生观、世界观。基于此,本文站在班主任的角度,对小学生的德育教育进行分析和论述。
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