【摘 要】
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本文探讨了人类学在不同设计范畴的不同介入渠道与结合方式。就学科领域而言，人类学有两种介入途径：在设计课程中引入人类学观点和工作方法；创立以“设计人类学”命名的专业学位
【出 处】
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2015年中国艺术人类学国际学术研讨会
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本文探讨了人类学在不同设计范畴的不同介入渠道与结合方式。就学科领域而言，人类学有两种介入途径：在设计课程中引入人类学观点和工作方法；创立以“设计人类学”命名的专业学位。就研究领域而言，物质文化研究、产品与生活方式的关系研究、用户需求研究等三个研究方向是人类学与设计学的主要结合路径。就实践领域而言，人类学承担起“调研工具、情境模拟与设计指导”等任务角色。在实践项目中，人类学不但要在设计前或设计初始阶段介入设计过程，还会介入参与式设计与社会创新项目的整个流程，以引导方案的产生以及帮助方案的及时修正。总而言之，将人类学的理论和方法应用于产品、服务和系统的优化与设计之上，其成果“既包括精心设计的信息传达方式、产品与体验，也包括提供对人性进行更深层理解的陈述。”。
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