《小数的简便运算》教学案例

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<正>教学内容:冀教版五年级数学上册16、17页教材分析:小数乘法的简便运算是在学生掌握了整数四则混合运算,会计算小数加减和乘法计算的基础上学习的。教学的重点是综合运用已有知识解决生活中的现实问题,应用运算定律进行小数乘法的简便运算。所以教材从学生比较熟悉的购物这一情境开始,再通过设计观察、探索、合作、发现等数学活动加深对整数乘法的运算定律对小数同样适用,并会运用这些定律进行简便运算。
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