【摘 要】
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目的：观察单眼弱视儿童接受遮盖治疗的治疗环境对弱视治疗效果的影响,从而探讨心理健康维护在儿童弱视治疗中的作用。方法：收集在我院接受遮盖治疗的单眼弱视患儿58例,1％硫
【机 构】
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第四军医大学唐都医院眼科 西安 710038
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目的：观察单眼弱视儿童接受遮盖治疗的治疗环境对弱视治疗效果的影响,从而探讨心理健康维护在儿童弱视治疗中的作用。方法：收集在我院接受遮盖治疗的单眼弱视患儿58例,1％硫酸阿托品眼膏散瞳验光,复验后给方配镜,所有患儿均接受优势眼遮盖+弱视眼近距离精细目力训练治疗,优势眼遮盖时间为4h/d,按照治疗环境不同分为：A组：在幼儿园或学校遮盖优势眼；B组：课余时间于家庭进行优势眼遮盖,每月复查视力及视功能,双眼视力平衡时逐步减少遮盖时间,但每周总遮盖时间不少于7小时。在治疗第12个月时检测患者视力,对比两组间弱视眼视力提高有效率,评价治疗效果。
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