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＜正＞文言文,历朝历代通用的书面语形式,记载和传承了中华民族几千年灿烂的文明,在漫长的历史进程中发挥着不可替代的作用。如何提高历史教师的文言史料教学水平,虽是老生常谈,却也是常谈常新,谈必有得。笔者结合自己的教学经历,谈谈提升历史教师文言史料教学水平的一些途径,且资参考。
梅香自寒 厚积薄发——浅谈历史教师如何提升文言史料教学
【摘 要】
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＜正＞文言文,历朝历代通用的书面语形式,记载和传承了中华民族几千年灿烂的文明,在漫长的历史进程中发挥着不可替代的作用。如何提高历史教师的文言史料教学水平,虽是老生常谈,却也是常谈常新,谈必有得。笔者结合自己的教学经历,谈谈提升历史教师文言史料教学水平的一些途径,且资参考。
【机 构】
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山东省济宁市第十五中学
【出 处】
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首届"何以为师"学术研讨会论文集
【发表日期】
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2021年01期
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