【摘 要】
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论文立足于研究型大学创新人才培养体系的基本理念,针对建筑学专业本科毕业设计的教学,初步探讨了以课题研究为导向的教学方法,通过明确建立设计开题,问题的提出,调研与资料
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论文立足于研究型大学创新人才培养体系的基本理念,针对建筑学专业本科毕业设计的教学,初步探讨了以课题研究为导向的教学方法,通过明确建立设计开题,问题的提出,调研与资料收集与分析,问题的解剖与分析以及设计解答等教学环节,在教学过程中强调综合创新意识的培养和科研能力的提高,对于激发学生潜力,激情和创造力的充分发挥,造就国家高素质的人才具有积极的指导意义。
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