【摘 要】
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目前,怎样构建高效的课堂成为当前各个学科、各个阶段教师重点研究的话题。高效课堂的构建与教师的教学质量有着必然的联系,而教师的教学质量与教学目标的设置与达成存在关联。教师只有科学地设置和有效地达成教学目标,才可以更好地提升自身的学科教学质量,从而促进高效课堂的建设。基于此,本文主要对教学目标的设置和达成进行研究,首先分析教学目标的功能,论述教学目标设置的原则,最后提出有效的教学目标达成策略。
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目前,怎样构建高效的课堂成为当前各个学科、各个阶段教师重点研究的话题。高效课堂的构建与教师的教学质量有着必然的联系,而教师的教学质量与教学目标的设置与达成存在关联。教师只有科学地设置和有效地达成教学目标,才可以更好地提升自身的学科教学质量,从而促进高效课堂的建设。基于此,本文主要对教学目标的设置和达成进行研究,首先分析教学目标的功能,论述教学目标设置的原则,最后提出有效的教学目标达成策略。
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