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比例概念是设计的重要基础之一，但是如何在设计中运用好比例，并不是一件简单的事。所以，适应时代的发展和建筑学学科建设的需要，及时改变观念，运用比例来有效控制设计、控制设计教学过程，是一个值得探讨的基本问题。
从1∶1到1∶1000——比例概念在建筑设计教学中的运用
【摘 要】
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比例概念是设计的重要基础之一，但是如何在设计中运用好比例，并不是一件简单的事。所以，适应时代的发展和建筑学学科建设的需要，及时改变观念，运用比例来有效控制设计、控制设计教
【机 构】
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东南大学建筑学院
【出 处】
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2003建筑教育国际论坛
【发表日期】
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2003年期
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