工程图变形技术研究和应用

来源 :中国土木工程学会计算机应用学会第六届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a954862
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摘 要: 阅读是初中语文教学的重要组成部分,也是培养和提高初中生语文写作能力的基础。开展初中语文探究性阅读,能够有效展现学生的个性和表现力,拓展学生的思维空间,进而提高他们的阅读质量。作者主要根据实际教学经验,以初中语文阅读教学为研究对象,深入探讨有关初中语文探究性阅读教学的实践策略。  关键词: 初中语文 探究性阅读 实践策略  新课程改革要求在开展初中语文阅读教学时,教师应当积极转变传统以学生
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