【摘 要】
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新课程改革对于农村小学体育教学有了更为具体的要求,这使得小学体育教育的重要性很好地体现出来。因此在小学体育教学中教师对于学生主体地位的尊重也越来越强,这使得学生的综合素质得到了更大的提升。根据小学阶段学生身心发展的特点,将体育游戏应用到体育教学中可得到更多学生的喜爱。基于此,本文主要对体育游戏在农村小学体育教学中的作用进行了探析。
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新课程改革对于农村小学体育教学有了更为具体的要求,这使得小学体育教育的重要性很好地体现出来。因此在小学体育教学中教师对于学生主体地位的尊重也越来越强,这使得学生的综合素质得到了更大的提升。根据小学阶段学生身心发展的特点,将体育游戏应用到体育教学中可得到更多学生的喜爱。基于此,本文主要对体育游戏在农村小学体育教学中的作用进行了探析。
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